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发表于 2024-10-23 10:36 |只看该作家 |倒序浏览

南湖街谈2024年9月社会脸色干事行为情况

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2024年9月南湖街谈社会脸色干事行为汇总表
序号	日历	类别	场所	主题/内容	参与东谈主次
1	9月7日	行为	嘉北社区	“亲子历奇挑战”（亲子养育提示行为）	17
2	9月7日	行为	嘉北社区	“挑战者定约”儿童青少年脸色健康行为	17
3	9月7日	行为	向西社区	“亲子历奇挑战”（亲子养育提示行为）	11
4	9月7日	行为	向西社区	“挑战者定约”儿童青少年脸色健康行为	12
5	9月13日	讲座	新南社区	《抑郁症的识别与休养》	20
6	9月13日	讲座	新南社区	《失眠症的识别与休养》	15
7	9月20日	义诊	罗湖桥社区	“户外脸色科普义诊行为”	56
8	9月21日	行为	罗湖社区	“新学年 ‘心’初始”校园允洽脸色沙龙	12
9	9月21日	义诊	渔邨社区	“户外脸色科普义诊行为”	15
10	9月25日	讲座	和平社区	“抑郁症防治常识”	15
11	9月26日	义诊	嘉北社区	“脸色健康评估”义诊行为	30
12	9月26日	义诊	嘉南社区	“脸色健康评估”义诊行为	36
13	9月26日	义诊	罗湖社区	“脸色健康评估”义诊行为	58
14	9月27日	义诊	罗湖桥社区	“脸色健康评估”义诊行为	24
15	9月27日	义诊	和平社区	“脸色健康评估”义诊行为	20
16	9月28日	讲座	嘉北社区	“襄助芳华时光，远隔网瘾危害”	18
17	9月28日	行为	嘉北社区	“挑战者定约“儿童青少年脸色健康行为	14
18	9月29日	义诊	向西社区	“户外脸色科普义诊行为”	23

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1.“亲子历奇挑战”亲子养育提示行为
]6 H# E) e4 f( e z- W8 H7 u    为了促进家庭调和，加强家长与孩子之间的心情相干，培养孩子团队合作、舒适想考和处分问题的智商。9月时候，南湖街谈划分在嘉北社区、向西社区开展了“亲子历奇挑战”亲子养育提示行为。行为一共分为三个次序，（1）家长与孩子的亲子游戏互动；（2）儿童小组游戏互动（家长在旁不雅察并填写不雅察纪录）；（3）团体游戏（脸色真挚组织家长整个率领儿童进行团体游戏）。本次行为让每位家长作陪孩子共同完成了一系列裕如挑战性和预料性的游戏和任务，大大增进了亲子间的默契和信任，也弥补了畴昔因为家长责任忙而缺乏对孩子的作陪，加多了家长对孩子的了解，同期也让孩子明晰的判辨我方，有了团队意志，让孩子的假想力与抒发智商获取了考研，况兼在团队合作中进展出应有的担当。
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2024-10-23 10:29 上传

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2.“挑战者定约”儿童青少年脸色健康行为
, R8 a) n" T, Z; j! Y6 K; k- [    为了促进儿童青少年在团队合作、疏导、引导力、改进想维以及心情酬酢等各方面全面发展。9月时候，南湖街谈划分在嘉北社区、向西社区开展了“挑战者定约”儿童青少年脸色健康行为，脸色真挚通过“安全小岛”和“变形虫挑战”游戏让小一又友们体会到“结合便是力量”的敬爱。让他们意志到亚马逊交流群，在濒临挑战时，互相撑执、配合配合远比单打独斗要灵验得多。这种体验不仅增强了他们之间的友谊，还让他们学会了如安在团队中找到我方的位置，共同为终了宗旨而死力。其中“变形虫挑战”颠倒强调了疏导的遑急性。让孩子们学会了倾听他东谈主的意见，明晰抒发我方的想法，并在筹划中寻求共鸣。这种灵验的疏导机制是团队合作不能或缺的一部分，有助于减少诬陷，提高处分问题的效果。“秋季大懒虫”行为则是一个引发孩子们假想力和创造力的绝佳平台。通过共享身边的“奇闻趣事”，孩子们不仅拓宽了视线，还学会了从不同角度看待问题，培养了他们的改进想维和发散想维，这种智商关于将来的学习和生存皆至关遑急。这些游戏和行为不仅为小一又友们带来了振奋，更遑急的是，它们通过寓教于乐的形势，促进了孩子们在团队合作、疏导、引导力、改进想维以及心情酬酢等各方面全面发展。5 F& f; z7 n. C- D

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3.“户外脸色科普”义诊行为% n, H# E& Z8 c; W0 ]$ v$ P
    为让更多住户了解脸色健康的主见、遑急性以及襄助脸色健康的次序，提高公众脸色健康意志。9月时候，南湖街谈划分在罗湖桥社区、渔邨社区、嘉北社区、嘉南社区、罗湖社区、和平社区、向西社区等7个社区开展了户外义诊行为，行为现场由专科脸色计议师现场坐诊，为辖区住户提供脸色计议、脸色测评、休养决议刻毒等干事，同期给现场住户发定脸色健康宣传手册、折页等府上，绵薄公众随时查阅和学习脸色健康常识。这次行为不仅增强了住户的脸色健康意志，还为他们提供了骨子的脸色撑执和提示。
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: P1 b7 o  L. t: j4.《失眠症的识别与休养》讲座
# o7 s* j0 R I    为了提高老年东谈主对失眠症的判辨，学习灵验的防护与搪塞战略。2024年9月，南湖街谈在新南社区开展了《失眠症的识别与休养》讲座。脸色真挚详备施展失眠症的界说、症状、原因以及可能带来的后果，同期提示老年东谈主若何识别失眠症的迹象，柬埔寨西港曝光群学习如深呼吸锻练、冥想、手指操、“睡前三招”等搪塞失眠的小手段和刻毒。这次行为让老年东谈主学到了好多实用的助眠手段和次序，有助于改善老年东谈主本人的寝息质地，提高他们的生存质地。8 T4 t/ M8 ^5 c4 s3 t- V: O0 l  `6 P

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$ m* ]: e8 C4 R: o  D3 ]6 c5.“抑郁症的识别与休养”讲座行为& j# G& g7 h9 U% [" d
    跟着社会老龄化的加重，老年东谈主的脸色健康问题日益受到社会温雅。抑郁症手脚一种常见的脸色疾病，在老年东谈主群中尤为隆起，它不仅影响老年东谈主的生存质地，还可能引发一系列躯壳健康问题。为了提高老年东谈主对抑郁症的判辨，学习灵验的防护与搪塞战略，9月时候，南湖街谈划分在新南社区、和平社区开展了《抑郁症的识别与休养》讲座。行为通过脸色计议师的精彩西宾、老年东谈主的素质共享以及丰富的互动次序，不仅增强了老年东谈主对抑郁症的贯通与防护意志，还为他们提供了实用的脸色调适次序。行为现场歧视历害，老年东谈主们积极参与，互相饱读动，展现了积极朝上的精神风貌。本次行为搭建了一个心情交流的平台，让老年东谈主在互相撑执中感受到温存与力量，有助于他们开发愈加健康、积极的脸色景色。% V$ }5 ]* m8 E

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6.“襄助芳华时光，远隔网瘾危害”讲座) W$ h5 C8 ]1 {" w: [
    跟着互联网的普及，收集已成为儿童青少年生存中不能或缺的一部分，但收集成瘾问题也日益突显，严重影响了学生的身心健康和学业发展。为了增强儿童青少年的收集安全意志，防护收集成瘾，9月28日南湖街谈在嘉北社区开展了“防护儿童青少年收集成瘾”行为课。现场通过脸色真挚的西宾和案例分析，小组筹划和互动次序，让儿童青少年深切判辨到了收集成瘾的严重后果，增强了收集安全意志，还学会了若何合理安排上网时间、采选健康的收集内容、正确处理收集东谈主际关系等防护收集成瘾的次序。培养了学生的改进精神和扩充智商，促进了学生的全面发展，行为现场还披发宣传府上，家长也参与到了防护收集成瘾的行径中来，变成了家校共育的细密氛围。本次行为课是一次裕如收效的行为，为学生健康成长提供了有劲保险。咱们将不时加强收集安全栽培，为学生的健康成长添砖加瓦。% z, Y4 [+ g1 x# p% d0 f4 Q3 `( g

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7.“新学年 ‘心’初始”校园允洽脸色沙龙行为 y# u: P8 `9 b+ h- Q
    为了让青少年了解学习团结和料理急躁脸色，更好地允洽新环境、新的学校生存。9月21日在罗湖社区开展了“新学年‘心’初始”校园允洽脸色沙龙行为，行为通过脸色真挚一系列悉心盘算的行为次序，东谈主际互动游戏增进了相互之间的了解和信任，“心情垃圾桶”次序为青少年们提供了一个心情开释和心情料理的平台，而曼陀罗绘制则让大家体验到了内心的安心与调和。这次行为不仅让青少年加深了对脸色急躁的判辨和判辨，还学会了灵验的团结和料理次序。$ l. S, v8 ` U8 U1 b& [

2024-10-23 10:30 上传

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