纤细

发布日期：2025-12-15 20:27 点击次数：140

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发表于 2025-3-25 09:24 |只看该作家 |倒序浏览

积极反应 “百千万工程”，传承底蕴深厚的中华传统文化，丰富社区住户的精神文化生存，3 月 22 日上昼，绿景社区党委、绿景社区党群管事中心温馨社工在翠湖体裁公园开展了“童阅同业・悦游书海” 亲子共读系列举止的第四期 ——“书香伴纸鸢，春日趣热潮”亲子户外阅读举止，见效蛊卦了 15 对亲子家庭参与其中，举止邀请了辖区幼儿园本分指导亲子共读《中国风筝》绘本，共享阅读手段，为亲子家庭提供专科结合，助力培养儿童邃密阅读习气。

举止着手，彩虹伞亲子互动游戏连忙烽火现场脑怒。在本分的指导下，亲子们沿路欢笑地摆动着彩虹伞纤细，孩子们在伞下嬉笑驱驰，一会儿躲在伞底探索玄妙寰宇，一会儿又都心合力将伞高高举起，模拟波浪的翻腾。在这粗犷安闲的互动中，亲子间的筹商愈发亲密，邻里间也热络地雷同起来，脸上飘溢着幸福的笑貌。

紧接着是亲子共读门径，本分指导寰球围坐成圈，手中捧着《中国风筝》绘本，先是共享起实用的阅读手段，“家长们，读绘本可不是浅陋地念翰墨哦。比如，读到风筝在天际翱翔，咱们不错用轻快上扬的语调，师法风筝遨游的嗅觉；看到古东说念主制气魄筝的画面，不错问问孩子，淌若我方来作念，会用什么材料。这么互动起来，孩子们会更干涉。”随后，本分通达绘本，柬埔寨西港交流群向亲子们敷陈风筝从古代用于军事捕快的木鸢，迟缓演变为如今民间文娱标记的故事。家长们纷纷效仿本分的设施，身旁的孩子听得目不邪视，小眼睛瞪得圆溜溜的，充满酷爱地发问：“本分，风筝为什么能飞得那么高呀？”“爸爸，当年的风筝是用什么材料作念的呢？” 现场有计划声接连连接，亲子家庭间互相雷同，传统文化的魔力也借此契机，悄然融入孩子们的内心。

绘本阅读搁置，进入风筝 DIY 门径。社工和本分为每个家庭分发制作材料，孩子们一会儿开启创意小天地。“我要画一个能带我去天际的火箭风筝！”“我思画许多许多漂亮的蝴蝶在风筝上。” 孩子们应允地共享着思法。家长们则在一旁耐烦协助，维护调色、递画笔，和孩子沿路描摹心中的好意思好。在使命主说念主员的结合下，一只只饱含家庭梦思与创意的风筝迟缓成型，有的画着可人的卡通形象，有的写着对家东说念主的道喜语言，每一只都承载着浓浓的亲情。临了，家长带着孩子在公园清朗处放风筝，孩子们应允地驱驰着，手中牢牢执着风筝线，看着亲手制作的风筝越飞越高，他们的笑声在公园上空震荡。风筝在蓝天白云间翱翔，恰似孩子们放飞的梦思。

这次举止，不仅增进亲子心扉雷同，让孩子们在玩乐中感受传统文化，培养阅读习气，更拉近了社区住户间的距离。将来，绿景社区将赓续开展更多贴合住户生存的文化举止，搭建一座一语气社区住户与常识海洋的阅读平台，让社区住户都能于此畅享阅读乐趣，在雷同互动中不停拓展常识视线，让阅读成为社区住户生存的一部分。