撸射

发布日期:2025-12-15 20:06    点击次数:119
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发表于 2025-9-9 10:29 |只看该作家 |倒序浏览
为招待新学期的到来,激励社区青少年对科学学问的探索怜惜,促进亲子互动,8月28日,木棉岭社区党委、社区党群行状中心依托“岭上花开”形式,围绕“百千万工程”精神,举办了“开学球知,解锁地舆小课堂”亲子手工科技手脚。手脚以“可动掸、昏黑中发光”的地球仪DIY为中枢撸射,诱导了15余组社区亲子家庭共同参与撸射,在入手奉行中开启地舆学问的探索之旅。
手脚发轫,社工化身“地舆浑朴”,通过意念念意念念动画和互动发问,向孩子们教师地球的自转公转端正、七大洲四大洋的散布特色。“为什么日间和暮夜会瓜代?"“咱们生存的亚洲在地球的哪个位置?”孩子们积极举手抢答,现场氛围强烈。为了让学问更直不雅,社工还提前展示了发光地球仪制品--昏黑中,蓝色的“海洋”与彩色的“陆地”明晰分明,轻轻动掸底座,“地球”便随之旋转,转眼焚烧了孩子们的制作怜惜。
手工要津中,社工为每组家庭分发了乒乓球、荧光神采、铁丝底座、齿轮组件等材料,柬埔寨西港交流群并驻防演示制作模范。家长与孩子单干合作:有的认真用荧光神采勾画大洲详尽有的专注拼装可动掸底座,有的在社工换取下退换“地球”的均衡度。“姆妈,你看我画的南极洲像不像小企鹅的家?"“爸爸,这个齿轮要若何装材干让地球转起来呀?"亲子间的交流与互助,让手脚现场充满温馨。当一个个唯独无二的发光地球仪完成时,孩子们迫不足待地关掉灯光--昏黑中,亲手制作的“地球”亮起轻柔的光,轻轻一拨便渐渐动掸,孩子们的答允声络绎接续。“昔日孩子只可在教材上看地球仪,这次亲手作念了会发光、能动掸的,不仅记着了大洲位置,还爱上了入手探索!”参与手脚的家长李女士感触说念。社区社工暗意,这次手脚将地舆学问与科技手工采集,既为开学季的孩子们奉上了“学问+意念念意念念”的双重礼物,也通过亲子互动拉近了社区邻里距离。
接下来,木棉岭社区将持续以“岭上花开”形式为持手,真切落实“百千万工程”条件,推出更多相识学问,科技与互动的社区手脚持续丰富住户精神文化生存,助力打造更有温度、更具活力的聪惠社区
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